La presente propuesta pedagógica con enfoque intercultural que surge de la necesidad de incorporar el modelo pedagógico humanista social cognitivo en el aula regular, específicamente en las clases de tecnología e informática, utilizando la metodología de pensamiento de diseño (Design Thinking). Nuestro objetivo es generar una propuesta para la apropiación y divulgación de los saberes y prácticas culturales de la cultura kogui  , ya que algunas familias de este grupo étnico están asentadas en fundación y consideramos importante su herencia cultural, que incluye su idioma, música, danza, tradiciones orales y prácticas ancestrales. Para nosotros, es crucial preservar y promover estas prácticas culturales para mantener viva su identidad y fomentar el respeto y la diversidad cultural en la sociedad. Actualmente, la comunidad se siente orgullosa de su herencia, pero enfrenta desafíos relacionados con la falta de reconocimiento y apoyo externo. Sus expectativas incluyen una mayor visibilidad y reconocimiento de su cultura, así como herramientas que les ayuden a enseñar y compartir sus conocimientos con las nuevas generaciones y con el público en general usando el pensamiento computacional y de diseño .